摘要:为保证各种188金宝博平台项目技术方案的经济决策，土188金宝博亚洲从业人员应具备188金宝博平台经济方面的知识，《188金宝博平台经济学》课程可使学生具备基本的188金宝博平台经济分析能力，针对这门课程在土188金宝博亚洲的重要性进行探讨，提出了课程的改革方法。

关键词:188金宝博平台经济学，土木188金宝博平台，教学改革

1概述

土木188金宝博平台是建造各类188金宝博平台设施的科学技术的统称，包含了188金宝博手机版app、施工、材料等方面不同内容［1］，是一个内容繁杂的专业体系，在教学过程中，应注重专业理论知识与188金宝博平台实践内容相结合，基础理论知识与专业理论知识相辅相成，既重技术，也抓管理，还要加强188金宝博平台经济意识。

2《188金宝博平台经济学》的重要性

高校的土188金宝博亚洲，是以培养适应社会主义现代化建设需要，掌握188金宝博平台技术的专业理论的应用研究型人才为目标［2］。土木188金宝博平台项目具有投资大、周期长的显著特点，为保证项目资金能够发挥效益，在可行性研究阶段，需对188金宝博平台项目进行经济评价［3］，项目决策者必须根据188金宝博平台经济分析和评价的结论，以此做出是否能够投资的决策。为达到降低成本的目的，也应在项目的寿命期内进行188金宝博平台经济分析。土188金宝博亚洲的学生，毕业后可以从事现场施工工作，在工作中提升自己就需要考取一些必要的从业资格证书，如造价188金宝博平台师、一级建造师、注册188金宝博平台师等，想要考取这些资格证书，考生不仅需要专业要求的理论知识与实践能力，还需掌握188金宝博平台经济方面的知识。作为一名188金宝博平台师，经济上可行是技术方案能够实施的前提条件，技术经济效果的最佳匹配也是建立竞争优势的重要条件。这些都要求高校培养出的土188金宝博亚洲人才在具备基础的188金宝博平台技术方法的同时，也能运用基本经济学原理和方法对188金宝博平台项目中的大量经济性问题予以决策。《188金宝博平台经济学》是一门将188金宝博平台与经济交叉起来的边缘学科，主要分析、评价188金宝博平台项目技术方案的经济性问题［4，5］，涉及了技术、经济、管理、法律等诸多学科的内容［6］，通过该课程的学习，能掌握技术方案的经济评价方法，理解经济效益的实质，从而具备分析经济效果和做出合理决策的能力。这门课程将188金宝博平台、技术和经济三者结合为一体，具有综合性、实践性与应用性的特点。增强土188金宝博亚洲学生的188金宝博平台经济观念，则是通过《188金宝博平台经济学》这门课程的学习，了解188金宝博平台经济学的基本原理和188金宝博平台分析的基本方法，培养经济意识，以科学方法解决一些188金宝博平台经济性问题［7］。

3《188金宝博平台经济学》的教学现状

1)教学过程中，188金宝博平台经济相关课程开设不多，考核方式较多为考查，对188金宝博平台经济的重视度不足，学生缺乏188金宝博平台经济相关知识，还需进一步改进创新。2)188金宝博平台经济学教材数目较多，各有各的侧重点，但章节之间联系性不足，知识点散乱，学生在学习中，难以把握重点内容，不利于学生的自主学习。3)教学过程多采用理论讲授方式，与188金宝博平台实践联系不紧密，无形中就削弱了教学质量和教学效果，不能有效引发学生的兴趣和积极性，达到教学目标。

4《188金宝博平台经济学》课程的改革

针对以上教学问题，为培养出适应社会需求，满足用人单位需要的人才，提出以下解决方法:1)注重培养学生作为一名188金宝博手机版app要有志成为项目决策者的意识，养成从经济学角度思考188金宝博平台问题，掌握与其有关的技术、法律等知识作为学习的基础。2)依据教学大纲对教学内容重新规划，将188金宝博平台领域出现的新问题及时为学生讲解，以技术方案的经济评价案例进行阐述，引发学生学习兴趣，对《188金宝博平台经济学》有一个宏观的认识和了解。把握教学的重点内容，组织规划其余教学资源，让各章节内容联系更紧密，保证教学内容的适用性和新颖性，让学生觉得学习内容有针对性，清晰明了各环节的关系，觉得学有所用，既提高了学习的积极性，也能达到教学真正的目的。3)教学过程不建议完全采用讲授的方式，应将多种教学方法结合起来，以讲授法为主，重点、关键的地方详加解释加以强调，结合讨论法，发挥学生学习的主动性，互相启发，加深理解，形成教师为主导、学生为主体的教学模式，培养学生自主学习的能力，进而培养从经济学角度分析188金宝博平台问题，解决问题的能力。4)专业课程一般都是卷面考试，但这种考核方式难以调动学生的积极性，而且主观性较强，不利于将学生的基本理论学习与实践能力结合起来。《188金宝博平台经济学》的考核方式可以结合学生课堂讨论、课程论文和课程设计撰写能力，既考查了学生的科研能力，又培养学生的实践能力。课程设计则让学生活学活用，直接将所学的技术方法处理实际问题，激发学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。再结合期末的试卷成绩，就可以较为合理的评价学生的学习效果。

5结语

《188金宝博平台经济学》这门课程注重土188金宝博亚洲学生有志成为项目决策者意识的培养，还着重培养学生从经济学角度分析问题解决问题的能力，鉴于这种培养目标，教师在教学过程中不仅要详细讲解理论知识，还需与188金宝博平台案例相结合，让学生学有所用，综合提高学生的学习素质，培养出适合社会需求的复合型人才。

参考文献:

［1］寻春来．土木188金宝博平台施工技术优化策略研究［J］．城市建设理论研究，2014(17):1133-1134．

［2］邓寿昌．土188金宝博亚洲培养方案和课程设置的比较［J］．惠州学院学报，2013(6):117-123．

［3］曹丽娜．浅谈《188金宝博平台经济与管理》课程在土木188金宝博平台教学中的重要性［J］．科技信息，2012(13):196-197．

［4］顾坚，陈梓炜，陈承．论188金宝博平台经济学课程对188金宝博平台管理专业的重要性［J］．经济视野，2014(20):476.